李晴，女，教师，双硕士学位。

学习和工作经历

2011-2013 就读于辽宁师范大学，获汉语国际教育硕士学位

2012-2014 就读于美国迈阿密大学，获教育学硕士学位

2012-2014 就职于美国迈阿密大学孔子学院，担任汉语教师志愿者

2014-2015 就职于美国加州Growing tree learning center，担任双语教师

2015-2017 就职于海南热海海洋学院，担任中奥学院双语教师

2017至今 就职于吉林大学珠海学院，担任文学院汉语国际教育专业教师

主要科研成果 

发表论文：

1、对外汉语教学中AB-BA式逆序词教学分析[J].（文化创新比较研究，2018.02）

2、教育心理学指导下的对外汉语多媒体教育[J].（教育，2016.06）

3、情感过滤假说视域下的儿歌在初级阶段汉语教学中的应用[J].（大庆师范学院学报 ，2014.02）

4、低趣味性学习任务中内外动机作用机制研究[J].（鸡西大学学报，2014.06）

5、Parental attachment, peer attachment, family background and career decision-making self-efficacy: a comparative study of Chinese and American college students, Conference of MWERA, 2013. 09

参加科研项目：

1、教育部民族教育发展中心课题，课题批准号：MJZXHZ17007，参加人

2、《吉林大学珠海学院2018教师发展中心B类基金项目》负责人

3、《吉林大学珠海学院2017-2018青年教师培养项目》参加人